正常的听力是进行语言学习的前提。 
听力正常的婴儿一般在10个月前出现标准喃语期，这是语言发育的重要阶段性标志。出生6个月之内的先天性极重度聋儿与正常儿的发声无显著性差异，其差别出现在6个月之后。 
　　严重听力障碍的儿童由于缺乏语言刺激和环境，不能在10个月前进入标准喃语期，在语言发育较重要和关键的23岁内不能建立正常的语言学习，较终重者导致聋哑，轻者导致语言和言语障碍、社会适应能力低下、注意力缺陷和学习困难等心理行为问题。 
如果能在婴儿6个月内及时发现听力障碍，可进行人工干预如人工耳蜗、使用助听器等人工方式帮助其建立必要的语言刺激环境，则可使语言发育不受或少受损害。 
以下情形为宝宝听力正常发育的状况： 
03个月：突然声响有惊讶反射或睡眠中被惊醒。 
46个月：对日常的各种声音表示关注。 
79个月：会寻找声源。 
1011个月：伴随音乐节奏舞动身子。 
1岁左右：能听懂简单说话的意思。 
如果宝宝没有在相应的年龄阶段出现以上对应的行为，家长应及时带孩子去相关机构做听力检查。
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